Preços correntes versus preços constantes

Diz-se que o PIB está calculado a preços correntes, quando a produção de cada ano está avaliada aos preços do mesmo ano, por exemplo, a produção de 2000 a preços de 2000, a produção de 2001 a preços de 2001, etc.

Calcular a taxa de variação a partir desta série não tem interesse, porque nunca saberemos em que medida a variação se deve a um aumento real do PIB (crescimento em volume, isto é da quantidade de bens efectivamente ao nosso dispor) ou a um simples crescimento dos preços.

Diz-se que o PIB está calculado a preços constantes, quando a produção de cada ano é avaliada aos preços de um determinado ano, seleccionado como ano base.

2006 = 100 significa que o ano base é 2006, porque no ano base o Índice de Preços é igual a 100. Dividindo a série a preços correntes pela série a preços constantes obtêm-se a o Índice de Preços implícitos no PIB.

Calculando a taxa de variação do Índice de Preços implícitos no PIB obtém-se a tcp, taxa de crescimento dos preços implícita no PIB. Os seus valores não são iguais à taxa de inflação porque esta é calculada a partir de um cabaz de bens que reflecte as preferências do “consumidor médio”, enquanto no caso da tcp o nosso cabaz foi a produção.

Calcula-se a taxa de variação do PIB real – a partir da série do PIB a preços constantes – obtendo a tcv ou taxa de crescimento da economia.

1. Obtenha no PORDATA valores para as séries do PIB a preços correntes e a preços constantes.
NOTA: Se preferir, para ser mais rápido utilize o ficheiro de ajuda.

2. Calcule o Índice de Preços implícitos no PIB, para o período em que dispõe de dados.

3. Calcule a tcp, para o período em que dispõe de dados.

4. Calcule a tcv (taxa de crescimento da economia), para o período em que dispõe de dados.

5. Interprete para o último ano da série:
- o valor do índice de preços;
- o valor da tcp;
- o valor da tcv.

6. Represente graficamente o PIB a preços correntes e a preços constantes, para o período em que dispõe de dados. Preview

7. Represente graficamente a tcp e a tcv, para o período em que dispõe de dados. Preview

Ciclos de crescimento económico

1. Descreve a as características habituais da fase de expansão do ciclo económico, nos seguinte aspectos:
a) Consumo e produção;
b) Emprego;
c) Inflação;
d) Lucros.

2. Identifica a designação e duração dos ciclo económicos mais comummente referidos.

3. Representa num gráfico a evolução do PIB per capita português e assinale no mesmo alguns acontecimentos da história económica. Backup

4. Escreve cerca de 50 palavras sobre a história de uma tecnologia à tua escolha.

5. Confere a sincronização cíclica entre Portugal e Espanha.

6. Confere a dessincronização entre a Alemanha e o Reino Unido.

7. Investiga a sincronização entre as seguintes economias:
a) EUA / Japão; e
b) EUA / Alemanha.

A heterogeneidade de situações de desenvolvimento

1. ... construindo no mínimo 3 Gráficos com o Google Public Data Explorer, tendo o cuidado de seleccionar indicadores económicos, demográficos e sócio-culturais. Cada gráfico deverá ser incorporado no blogue e acompanhado de um comentário breve.




Comentários:
1º grafico:
Quanto a esperança média de vida verificamos que nos países mais desenvolvidosa esperança media é maior, sendo que as pessoas vivem em media até aos 80 anos de idade. Pelo contrario nos paises menos desenvolvidos a esperança media de vida é reduzida, sendo que as pessoas vivem a volta de 50-70 anos.


2º gráfico:
O grafico revela que ha muito mais crianças a morrer antes de atingirem os 5 anos de idade nos países subdesenvolvidos enquanto que nos países desenvolvidos a percentagem é muito reduzida.


4ºgráfico:
O gr




 2. ... criando no mínimo mais 3 Gráficos com o Gapminder W                             orld. Indicar no blogue o respectivo link e realizar um comentário breve a cada gráfico.

http://www.bit.ly/yd0qBb
 Respectivamente ao gráfico que relaciona os indicadores  rendimento por pessoa e esperança de vida  concluimos que  nos paises em que as pessoas tem  melhor rendimento a esperança de vida é maior. Os paises em que o rendimento é menor a esperança de vida é reduzida.

www.bit.ly/A0TTmh
Em relação ao gráfico que relaciona os indicadores de mortalidade de crianças  de  0-5 e o acesso as condições sanitárias podemos concluir que nos países subdesenvolvidos com menos condições sanitárias tendem em haver maior número de mortes do que nos países desenvolvidos em que as condições sanitárias são menores.

www.bit.ly/tH14Op

Analizando o gráfico que relaciona os indicadores de literação em jovens femininas dos 15 aos 24 anos e a percentagem de mulheres férteis verificamos uma relação inversa,ou seja que nos países que as mulheres tem maior grau de literacia tem menos filhos e nos países em que as mulheres tem menor grau de literacia tem mais filhos.


3. ... utilizando a funcionalidade DATA do Gapminder, importar ficheiros do Excel para produzir neste software, no mínimo 3 outros Gráficos. Gravar as imagens no Paint. Produzir um comentário breve a cada gráfico.

4. ... mencionando para os dois grupos de países a evolução do IDH assinalada no Trends http://hdr.undp.org/en/data/trends/

5. ... tendo em consideração o conjunto dos dados reunidos nos pontos anteriores, e os comentários parcelares. Sintetize num comentário global as conclusões a que chegou. Enriqueça o seu comentário referindo características dos países que trabalhou (utilizando os links neste post e/ou pesquisa).

Teoria das vantagens comparativas

I

Admita uma nova situação na qual a América troca 2.000 unidades de alimentos por 2.000 vestuário.
1. Determine os novos pontos de consumo da América e da Europa.
2. Verifique que se trata de uma solução injusta para uma das partes porque o preço dos alimentos relativamente ao vestuário se situa fora do intervalo 0,5 (isto é, ½) a 0,75 (isto é, ¾).


 Comercio da Europa 2000/1000 = 2; Comércio da America 3000/2000 = 1,5;
 
3. Construa o gráfico que ilustra esta situação no Paint.

II

Explicite as vantagens da teoria das vantagens comparativas relativamente à teoria das vantagens absolutas.

Multinacionais ou Empresas Transnacionais (ETN)

1. Explique por que é que a expressão "ETN" é mais correcta, apesar se utilizar mais frequentemente "multinacionais".

R: A expressão "ETN" é mais correcta porque nas multinacionais, a direcção é só de um país e obedecem a uma lógica nacional ao nível de estratégia, a actividade produtiva transpôs as suas fronteiras para outros mercados por isto é transnacional.

2. Distingue economias verticais à escala de economias horizontais à escala.

R: As economias verticais são as economias de escala a nível dos produtos.

As economias horizontais são as economias de escala à nível da direcção podendo assim ter uma direcção única, podendo gerir várias unidades.

 3. As barreiras culturais são algum obstáculo que dificulte o desenvolvimento das ETN? Justifique.

·         Transnacionalização da produção: A actividade produtiva é segmentada e cada segmento é instalado num determinado país, em função das vantagens competitivas que ofereça. O mesmo se verifica a nível dos processos de produção, parcelizados em diferentes sub-processos, localizados nos países que ofereçam os melhores níveis de rendibilidade.   

R: Sim, porque podem criar obstáculos imprevisíveis, como as empresas estabelecem escritórios e fábricas em todo o mundo.

4. Refira-se à transnacionalização da produção como meio para o exercício de pressões políticas pelas ETN.

R: Críticos das empresas multinacionais geralmente observam-na não só como sujeito económico, mas muitas vezes também como meio político de denominação estrangeira, os países em desenvolvimento, com uma gama limitada de exportações.

Processo deintegração económica

1. Indica os seis níveis do processo de integração económica propostos por Bela Balassa.

R: Os seis níveis de processo de integração económica são Zona de comércio livre, União europeia, Mercado comum, União económica, União monetária, União política.

2. Identifica os momentos mais significativos da história da Europa, de Mercado Comum no sentido da, por muitos desejada União Política.

R: Alguns dos momentos mais significativos da história da Europa que contribuíram para a por muitos desejada união politica são:

1945 - 1959

1970 - 1979

1980 - 1989

1990 - 1999

A partir de 2000

3. Verifica que o grande objectivo do processo de integração económica na Europa foi a paz, e doutra forma não seria possível alcançar o desenvolvimento económico de que desfrutamos hoje. Copia os títulos associados a cada década da construção europeia.

R: Os anos 60 – Um período de crescimento económico


Uma Comunidade em expansão - O primeiro alargamento


A fisionomia da Europa em mutação – A queda do Muro de Berlim


Uma Europa sem fronteiras


Uma década de expansão

Uma Europa pacífica – Início da cooperação

4. Justifica o insucesso relativo de outras experiências de integração quando comparadas com a europeia.

· Encontramo-nos, ninguém ignora, num momento crucial da construção europeia. Por um lado, a União Europeia prepara-se para efectuar o seu maior alargamento de sempre. Por outro, prossegue o propósito de se aprofundar, chamando a si o exercício de competências até agora consideradas do domínio reservado e exclusivo das soberanias nacionais. Penso na política externa, na defesa e na justiça e assuntos internos.
Presidente da República, Jorge Sampaio, 28 de Junho de 2002

R: Na união europeia tem potencias que produzem bens, quando os bens são industriais, nos ficamos com variedades de produtos e fazem-se trocas.

5. Distingue alargamento de aprofundamento.

R: Falando a nível da União Europeia, o alargamento verifica-se quando temos adesão de mais países, o aprofundamento dá-se quando há criação de políticas comuns entre estes.

6. Discute em que medida o processo de integração económica significa "perda de soberania”

R: Até um certo ponto o processo de integração económica significa “perda de soberania” porque iguala os países tornando os todos num mesmo nível de desenvolvimento económico.

Proteccionismo versus comércio livre

1. Defina proteccionismo.

R.: O proteccionismo é um mecanismo usado pelos governos dos países para proteger as indústrias nacionais da concorrência externa.

2. Refira algumas formas de facilitação das exportações associadas ao proteccionismo, explicando porque são menos "transparentes".

R.: Algumas das formas de facilitação das exportações associadas ao proteccionismo são:

Os subsídios às exportações, o dumping e desvalorização da moeda. São menos transparentes pois passam mais despercebidas aos consumidores em comparação ao direito aduaneiro que é bem visível ou notável.

3. O proteccionismo pode justificar-se, temporariamente, no caso das "indústrias nascentes". Justifique.

R.: O Proteccionismo justifica-se quando temporário e quando assegura o desenvolvimento das industrias, isto é quando há exploração dos recursos e assim criação de novas indústrias. Para isto acontecer é necessário que o país tenha recursos e população para constituir o mercado interno.

4. Defina comércio livre.

R.: Comércio Livre define-se como a  redução e/ou eliminação dos direitos aduaneiros ou alfandegários como de outras barreiras à livre circulação dos produtos.

5. Como consumidor tem alguma dúvida na opção entre proteccionismo e comércio livre? Justifique.

R.: Não, não tenho porque considero o comercio livre mais favorável pois proporciona-me uma maior gama de produtos bens serviços e portanto maior poder de compra.